Hemos llegado a la recta final de
este curso atípico, en el
que nada ha sido como habitualmente habíamos conocido. Nadie imaginaba que algo tan lejano (y pequeño)
pudiera afectarnos tanto en tan poco tiempo.
La situación de confinamiento nos llevó
a todos los implicados, profesores, alumnos y familias, a adaptarnos a un nuevo
sistema de seguimiento y contacto, por lo que fue necesario disponer de la
tecnología y de aquellos sistemas de información plenamente actualizados y
operativos cuya estructura previa ya venía
utilizándose en nuestro Centro. Ante este panorama, los niños demostraron un potencial
de adaptación inagotable.
La pandemia del coronavirus nos obligó a
trasladar el colegio a casa. Las clases de forma telemática y las
videoconferencias han requerido un mayor esfuerzo cognitivo por parte tanto del
profesor como de los alumnos, por no hablar
de los padres y la coordinación que para ellos ha supuesto, pues a pesar de
tener sus preocupaciones y trabajos, han estado ahí dándonos la mano en este
viaje que no ha sido fácil para ninguno.
Esta situación nos ha llevado a suspender
el Summer Camp, que hasta ahora se venía realizando cada verano, y a enfocarnos
en las medidas y protocolos de seguridad que como Centro debemos preparar para
recibir a nuestro alumnado.
Estamos a las puertas de clausurar este año académico y despedirnos,
pero antes queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento a las familias por el apoyo
recibido ante este nuevo reto de enseñanza en remoto que comenzamos nada más
declararse el estado de alarma; les damos las gracias por su valiosa
colaboración, por todo el esfuerzo y el trabajo realizado desde casa. Gracias por hacer que este curso,
lleno de contratiempos, haya sido un curso exitoso. Gracias por conseguir que
nuestro lema “Educando con el corazón”, este año esté más presente que
nunca.
Y sin más, queremos desearles un feliz y más que merecido
descanso de verano y esperamos verlos a todos en septiembre con la ilusión de
comenzar un nuevo curso.
Un cordial saludo y FELIZ VERANO.
