En Infantil de 3 años los alumnos están desarrollando las rutinas y destrezas de pensamiento que son una manera de trabajar la competencia "Aprender a aprender", pero aplicada en este caso a aprender a pensar, a orientar y estructurar el pensamiento.
Partes todo
En esta destreza de pensamiento se muestra un personaje separando las partes de su cuerpo. Primero se les muestra completo para luego ir separando sus partes y preguntando a cada niño la función de cada una y qué pasaría si el niño no la tuviese. Por último, unimos de nuevo las partes para que los niños respondan a la pregunta: ¿cómo funcionan las partes para que el todo sea lo que es?
Compara y contrasta.
Esta destreza de pensamiento consiste en buscar las semejanzas y diferencias de las dos imágenes que muestro en esta ocasión, son dos medios de transporte: un coche y una guagua.
Veo, pienso, me pregunto.
Esta actividad consiste en presentar una imagen y que los niños contesten:
- ¿Qué ven? Dicen todo lo que ven en la imagen.
- ¿Qué piensan? Aquí expresa cada uno sus ideas, lo que se les pasa por la cabeza…
- ¿Qué se preguntan? Esta pregunta es más complicada para ellos tengo que ayudarlos un poquito para que la contesten.
