Un divertido juego nos ayudó a reconocer los
números. Cada uno de nosotros llevaba a la espalda un número que debíamos
descubrir con ayuda de los compañeros, y además, teníamos que buscar al niño/a
que también tenía nuestro mismo número, una vez en clase dijimos a los demás el
número que nos había tocado y lo escribimos.
A
partir de unas sílabas cada grupo formó palabras que estaban relacionadas con
los animales.
Después de aprender diferentes cosas relacionadas
con los animales, cada grupo hizo un mural atendiendo a una clasificación
concreta (según su alimentación, hábitat, nacimiento…).
