Identificamos los números con un juego fuera del aula. Los colocamos al lado del número que nombra la profesora.
Con los números magnéticos formamos los números.
Aprendemos las letras y formamos palabras mientras nos
divertimos. Cada uno tenía una tarjeta con una sílaba. Cuando se paraba la
música, nos agrupábamos según las indicaciones dadas y leemos las palabras que
se forman.
En los diferentes rincones trabajamos la serie numérica,
cantidad y grafía, y el reconocimiento de las vocales.
