LOS NIÑOS DE 4 Y 5 AÑOS VISITAN EL MUSEO ELDER

El pasado miércoles 13 de febrero los alumnos de 4 y 5 años  realizaron una excursión al Museo Elder de Las Palmas de Gran Canaria. La visita  resultó de gran interés para los niños,  despertando una gran curiosidad con cuanto veían y escuchaban. Comenzaron con un ratito de juego en la Sala Pirinola de dicho museo donde pudieron disfrutar de juegos con agua. Posteriormente durante  nuestro recorrido dentro del museo les explicaron  cómo  era  nacimiento de un pollito, después pasaron a verlos en una incubadora. Seguimos nuestro recorrido observando los esqueletos de diferentes animales y por último  los niños pudieron disfrutar de una gran experiencia, como si se tratara de una película y ellos fueran sus protagonistas, veían como podían aparecer y desaparecer delante de una cámara. Pero también  vimos otras muchas más cosas igualmente interesantes como un avión, un antepasado humano, barcos…

Y después de nuestro recorrido tocaba un pequeño desayuno para reponer fuerzas. Para finalizar nuestra excursión hicimos unos juegos en grupo. ¡Un día inolvidable para nuestros peques!

Profesora de español 4 años B. Mercedes  Carrión

                                                             INFANTIL 4  AÑOS 

Los niños de 5 años también  divirtieron mucho conociendo un poco de ciencia. La atracción favorita de los pequeños fueron los esqueletos de diferentes animales. Por último, visitaron el escenario del Carnaval, el cual llamó mucho su atención debido a lo colorido que era.

Después, de un largo día de aprendizaje y diversión llegaron al colegio donde les esperaba un taller  globoflexia a cargo de los alumnos de F.P. ¡Vaya un día para recordar! 
Profesora de inglés 5 años , Ana Gama

                                                         

LOS NIÑOS DE INFANTIL 3 AÑOS SE DISFRAZAN

Ya llegaron las fechas del carnaval y además de hablar en clase de esta fiesta tradicional, hemos realizado talleres de disfraces, maquillaje y también elaboraremos como no, algunas caretas. ¡Mirad qué bien lo pasamos!

Profesora de Español 3 años. Mercedes Carrión

LA POLICIA LOCAL VISITA NUESTRO COLE

Hasta el cole llegó esta semana la policía local para mostrarnos uno de sus coches, pero no sólo pudimos verlo por fuera sino que tuvimos la oportunidad de sentarnos en su interior y nos dejaron tocar la sirena, sintiéndonos por un momento unos auténticos policías.

Profesora de español 4 años B. Mercedes Carrión

                                 

                             Aquí tenemos también a los niños de Infantil 5 años.

LOS NIÑOS DE 3 AÑOS APRENDEN LAS VOCALES

¡Mirad qué bonito nos quedó nuestro collar con la vocal “ a “! Recortamos y pegamos la vocal en  una cartulina y cada uno de los alumnos rasgó papel de seda e hizo bolitas para pegarlas en su vocal, luego la colgamos en un trocito de lana y… ya tuvimos nuestro collar para llevarlo a casa y enseñárselo a papá y mamá.

Profesora de Español 3 años. Mercedes Carrión

LOS NIÑOS DE 3 AÑOS APRENDEN LAS DEPENDENCIAS Y OBJETOS DE LA CASA

En el proyecto que estamos trabajando ahora hemos conocido las dependencias de la casa, como las actividades que realizamos en cada una de ellas y los objetos que nos podemos encontrar en las diferentes dependencias. Una de nuestras actividades dentro de este proyecto consistió en hacer un mural de una casa y buscamos en revistas objetos y muebles que recortamos y ubicamos en las dependencias correspondientes.

Profesora de Español 3 años.  Mercedes Carrión

CRECE LA DEMANDA DE LA LENGUA Y CULTURA CHINAS

Este año hemos recibido nuevamente en nuestras aulas la visita de las cámaras de televisión- en concreto Antena 3 Canarias-, para dar a conocer cómo se enseña a nuestros alumnos de Primaria la lengua y la cultura chinas. El chino mandarín está cobrando fuerza en el mundo y actualmente existe una gran demanda para el aprendizaje de esta lengua. Ante este panorama,  nuestro  centro educativo  ha ampliado las clases a todos los alumnos de Primaria. Desde el curso pasado nuestro centro ha establecido  un convenio con el Instituto Confucio de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria . Este instituto tiene como objetivo promover  la difusión de la lengua y cultura chinas , dar apoyo a la enseñanza del chino en todo el mundo ; así como establecer lazos con otras universidades chinas en el ámbito docente , científico etc. A continuación os invitamos a que veáis a nuestros alumnos de 2º E.P. y 5º E.P. poniendo en práctica todo lo aprendido.

CELEBRACIÓN DEL DIA DE LA PAZ

Los alumnos de Infantil 5 años  elaboraron un mural con el símbolo de la paz en el que cada uno de ellos se encargó de copiar una frase de una gran poesía que fue pegada en orden siguiendo el borde de un de los símbolos de la Paz. Además realizamos una segunda manualidad que pudieron llevarse a casa y que les gustó mucho hacer ya que utilizamos temperas y es un material que les encanta manejar. Ellos mismos imprimieron sus manos dentro de las siluetas, colorearon y recortaron. Posteriormente lo montamos en una banda hecha de cartulina y se lo pusieron durante los diferentes actos previstos en los periodos de tarde con motivo de la celebración Escolar del Día de la Paz y la No Violencia. Disfrutando de los resultados obtenidos con ambos trabajos y para concluir con los mismos recitaron a sus compañeros de otros niveles la poesía que previamente habían copiado y expuesta en el mural para compartir la visión de sus trabajos con el resto de compañeros.

A continuación celebramos en el patio central de la Escuela de Infantil distintas actividades para conmemorar  ese día ( canciones, poesías). Aquí les mostramos imágenes de su participación.

ELABORACIÓN MARCADOR DE PÁGINA DE ANIMALES

Con motivo del desarrollo del Proyecto III en el que nos encontramos en éste momento del curso y cuya temática se encuentra centrada entorno a los animales,  los alumnos han realizado en una de sus actividades, la elaboración de un  marcador de páginas con el que  podrán marcar en sus libros, las lecturas diarias que realizan en clase y en casa, ayudándoles no sólo a utilizar éste recurso ,sino también a hacerse un poquito más autónomos a la hora de buscar y encontrar con mayor eficacia la página de lectura por la que se encuentren.